Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся. Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая во внеурочное время для удовлетворения потребностей учащихся в содержательном досуге, их участии в самоуправлении и общественно полезной деятельности. В настоящее время в связи с переходом на новые стандарты второго поколения происходит совершенствование внеурочной деятельности.

     Правильно организованная система внеурочной деятельности представляет собой ту сферу, в условиях которой можно максимально развить или сформировать познавательные потребности и способности каждого учащегося, которая обеспечит воспитание свободной личности. Воспитание детей происходит в любой момент их деятельности. Однако наиболее продуктивно это воспитание осуществлять в свободное от обучения время. Посещая кружки учащиеся прекрасно адаптируются в среде сверстников, благодаря индивидуальной работе руководителя, глубже изучается материал. На занятиях необходимо стараться раскрыть у учащихся такие способности, как организаторские, творческие, что играет немаловажную роль в духовном развитии детей. Внеурочные занятия направляют свою деятельность на каждого ученика, чтобы он мог ощутить свою уникальность и востребованность.

   Основным нормативным правовым документом, определяющим внеурочную деятельность, является федеральный государственный образовательный стандарт. В требованиях определено, что внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное), в том числе через такие формы как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики.

   Основным преимуществом внеурочной деятельности является предоставление обучающимся возможности широкого спектра занятий, направленных на их развитие.

   Проблема использования свободного времени подрастающего поколения в целях всестороннего воспитания и развития всегда были насущными для общества. Таким образом, внеурочная деятельность школьников должна быть направлена на их культурно-творческую деятельность и духовно - нравственный потенциал, высокий уровень самосознания дисциплины, способности сделать правильный нравственный выбор.

  Приобщение ребенка к активной информационной деятельности на основе использования компьютерной техники, средств мобильной связи, цифровых устройств фиксации наблюдений электронных образовательных ресурсов в школе имеет ряд положительных сторон как в плане развития его личности, так и для последующего применения информационно-коммуникационных технологий в учебной и познавательной деятельности в других предметах, жизни, а также непосредственно в рамках продолжения изучения информатики в школе. Сформированные в результате обучения информатике в школе универсальные учебные действия определяют дальнейшую информационную активность детей не только в учебной деятельности, но и в социализации ребенка, органичное вхождении его в информационное общество.

Организация внеурочной деятельности по информатике в нашей школе:

Кружки и индивидуально-групповые занятия по информатике

№ п/п	Наименование	Класс	Рабочая программа
1	Программирование со Scratch	5	Рабочая программа ИГЗ по информатике "Программирование со Scretch"
2	Подготовка к ОГЭ	9	Рабочая программа кружка по информатике "Подготовка к ОГЭ"
3	Математические основы информатики	10	Рабочая программа ИГЗ по информатике "Математические основы информатики"
4	Математические основы информатики	11	Рабочая программа ИГЗ по информатике "Математические основы информатики"
5	Компьютерная графика	9-11	Рабочая программа кружка по информатике "Компьютерная графика"
6	Решение занимательных задач по информатике	5-6	Рабочая программа кружка по информатике "Решение занимательных задач по информатике"
7	Создаем школьный сайт в Интернете	7-9	Рабочая программа по информатике "Создаем школьный сайт в Интернете"

Предметные недели

№ п/п		Наименование мероприятия	Класс
Неделя математики и информатики Фотоотчет с мероприятий недели
1		Конкурс по разгадыванию ребусов «Шевели мозгами»	5-11
2		Конкурс на лучший рисунок из геометрических фигур в графическом редакторе Paint для учащихся 5 - 11 классов (Работы учащихся)	5-11
3		Олимпиада по математике на образовательном портале на базе интерактивной платформы для обучения детей «Учи.ру»	5-11
4		Старт сетевого проекта «Наследие Пифагора»	8,10
5		Интеллектуальная игра по информатике «Информационный лабиринт»	8
6		Игра-викторина «Занимательная информатика»	6
7		Пробные ОГЭ и ЕГЭ по математике и информатике	9,11
Неделя математики и информатики
1		Конкурс на лучшую рабочую тетрадь по математике или информатике	5-11
2		Конкурс рисуноков из геометрических фигур в графическом редакторе Paint	5
3		Интернет-олимпиада «Математическая карусель»	5-11
4		«Интеллектуальный квест»	5-8
5		Школьная  научно-практическая конференция обучающихся по математике и информатике  «Математика и информатика вокруг нас»	7-9
6		Математическая игра «Последний герой»	9-11
Неделя математики и информатики
1		Конкурс на лучший ребус по математике или информатике	5-11
2		On-line викторина по математике и информатике	5-11
3		Экскурсия по музею «Математических чудес» 5-7 классы                       Искусство Оригами Математические иллюзии и фокусы Флексагоны и флексоры 8-10 классы               Головоломки со спичками Паркеты Эшера Топологические опыты с листом Мёбиуса	5-7 8-10
4		Школьная  научно-практическая конференция обучающихся   5-11 классов  по математике и информатике  «Математика и информатика вокруг нас»  Вахлакова Елизавета, ученица 6 класса. Тема работы "Многоцветие логических задач" Работа "Многоцветие логических задач" Выступление-презентация на конференции Доклад к презентации Сайгин Егор, учащийся 11 класса за II место в районной науно-практической конференции по информатике "Шаг в будущее". Тема работы "Макросы в Excel" Работа "Макросы в Excel" Выступление-презентация на конференции Доклад к презентации  Волков Дмитрий, учащийся 9 класса. Тема работы "Создание занимательных тестов в Microsoft Power Point" Работа "Создание занимательных тестов в Microsoft Power Point" Выступление-презентация на конференции Доклад к презентации	5-11
Неделя информатики
1		Игра «Инфознайка»	8
2		Конкурс «Самый умный»	10
3		Игра «И в шутку и в серьёз»	11
4		Конкурс ребусов по информатике	5,6
5		Викторина по информатике	8-9
6		Шуточная викторина по информатике	10-11
7		Выпуск газеты «Мир информатики»

 Фотоотчет о мероприятиях:

Участие в акциях (подробная информация опубликована на странице сайта "Участие во Всероссийских акциях"):

1. Час кода (ежегодно, начиная с 2014 года)
2. Всероссийский урок по безопасности в сети Интернет (ежегодно, начиная с 2014 года)
3. Мероприятия на сайте Сетевичок (ежегодно, начиная с 2014 года)